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为什么说课?一则评委不了解授课者的学生、二则评委不理解授课者的教学内容、三则评委不熟悉授课者的教学教学风格和思路。

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    下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。

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    在工作坊老师的案例分析基础上,秦丹老师在最后做了点评,也同时提出了新的观点。

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    通过此次活动,小朋友们懂得了要向谢奶奶学习,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。...

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    寒食是民间禁火扫墓的日子。...

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    通过培训,全面提升教师对音乐的理解,改变对幼儿音乐教育的传统认知。...

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    从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。...

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    教师们明确了提高信息采集登记工作的重要性,理清了整个幼升小信息登记的思路。...

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    九四班霍倩萱、八一班陈雪菁、七一班张子涵同学获得初中女子气步枪第一名。...

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    4月13日上午,汇霖幼儿园举行了幼儿早操比赛,邀请了我们的热心评委,家长委员会的成员,作为我们汇霖幼儿园广播操比赛的评审。...

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    第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。...

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    整场活动精彩非凡,在交流中学员们碰撞出了智慧的火花。...

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    之后孩子们学着老师刚才的种植方法,装土——移苗——盖土——压实——浇水,种下了一颗“矮牵牛”,满怀希望的捧着花盆,期待着这份礼物。...

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    现在的整本书阅读,实际上是阅读教学概念,教学目标由课程标准决定。...

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    第三十三届校友沈传智从南洋中学毕业后,参加过“八一三”上海淞沪保卫战,后随军西撤至萧山杭州一带。...

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    此次活动的第二项议程将于4月24日进行,开展围绕主题交流内容的专题公开教学研究课,基于教学实践,进行深入探讨与研究。...

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    那如何说课?为什么说课?说些什么?怎么说呢?韩老师在培训中逐一进行了阐释,让在座的聆听者如品佳茗,既津津有味、又回味无穷。...

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    家长们井然有序,没有拥挤等候,因为园方对大班家长采取了分班分时段登记,龙山幼儿园做了充足的准备工作。...

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    云南老师对我校的英语教学特色非常感兴趣,她们谈了自己的听课收获,虚心问了有关教学设计等问题,同时教研组长周博老师也讲解了我校如何激发学生的学习兴趣和培养学习方法等话题。...

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    周老师仔细观察孩子的游戏行为,并指出:在孩子们的角色游戏中,没有好坏也没有对错,只有孩子们不同的发展水平。...

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    根据徐汇区教育局的安排,龙山幼儿园组织开展了大班幼儿入小学信息登记和确认工作。...

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    有的给小猴子喂食、有的吵醒大熊猫睡觉,孩子们开心极了。...

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    之后大家来到广场上进行了午餐,同时也欣赏到了泰晤士小镇美丽的春景。...

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    Donna老师强调,要利用高质量的问题引发学生的思考,这样才能达到高效的阅读教学,让学生在阅读故事的同时,提升阅读技巧,并对故事人物进行深入思考。...

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    通过本次培训,光明初中的教师深受启发,更将进一步思考与探索如何将教育戏剧的方式与学科教育融合,以实现寓教于乐,激发学生求知欲和学习动力的目标。...